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在大家认知中，教师是非常知性理性的群体。站在讲台上的教师，担任着非常重要的责任，他们不仅需教授学生知识，还对学生三观塑造有着重要的影响。

因此教师不仅要有出众的教学能力，自身整体素质还要非常优秀。经过层层招考选拔，教师才能站在讲台上，从事教书育人的工作。大学教师的要求就更高了，必须要具备高学历等条件。

不可否认的是，教师队伍中存在着一些品行不端的人。他们的言行举止，不仅给学生身心成长带来了不好的影响，造成的社会影响，也比较恶劣。

比老师的教学能力更重要的，是老师的师德。如果老师品行不端，甚至发表一些相对极端的言论，那么就不配为人师表了。前段时间就发生了一件引发热议的事，一位女教师公然发表极端言论，迅速惹来众怒。

震旦女教师因不当言论被开除，丈夫身份被扒出，难怪说出这种话

这位上海震旦学院的女教师，在课堂上说起南京大屠杀，竟堂而皇之地表示，南京大屠杀30万受难同胞，这样的数据没有确切的根据，只不过是民间传说而已。

女教师言论被曝光后，迅速惹来社会各界的批评声音，学校也对此事高度重视，最后做出开除女教师的决定。在课堂上有这样的言论，给学生和社会都带来了非常不好的影响。

随着这件事不断发酵，这位高校女教师的丈夫身份也被扒出。原来，她的丈夫本身就是个日本人！在得知这个信息之后，网友更为气愤，怪不得能说出这样的话。

先有国才有家，作为中国人不能铭记历史，甚至歪曲历史抹黑自己的国家，这样的人怎么有资格当大学老师？这位女教师学生也表示，在她的课上，她也并不是第一次发表这样的言论。

从这位女教师发表言论的状态来看，她并非抱着学术探讨的态度，和学生谈论相关历史事件，而是直接提出了总结性的观点，即她认为南京大屠杀30万人被害，这样的历史事实是假的。

事实上，这个数据并不是没有依据，而是有确切的资料作为支撑。这位女教师公开发表这样的言论，还发生在大学课堂上，确实不能被容忍。

比教授知识更重要的，是教师的师德

不管是中小学教师还是高校教师，都必须要有端正的三观，才能教出来优秀的学生。学生在读书阶段，三观还在形成中。

老师在他们心中是非常值得信任和尊敬的人，因此对老师的观点，他们会非常认同。教师应该考虑到，自己的言行会直接影响到学生。

教师的职责很重，在教育学生过程中，教师必须时刻想着自己身上的责任，不能轻易放弃自己的学生，同时要注意自己的方式方法。

对于学生的学习以及身心成长状态，教师必须加以关心和了解，及时纠正学生的不足，帮助学生回到正轨中。

有极少部分教师，会区别对待自己的学生，这样的做法令人不齿。比如有的教师会更重视家庭条件好的学生、学习成绩好的学生。

直接歧视家境较差、学习成绩较差的学生。如果连老师本身都这么“势利眼”，那么学生的三观也不会很正。

越是实力强劲的高校，越能提供给学生良好的学术氛围。在这样的环境和氛围中，学生可以感受到更多的学术的魅力，自由发表自己的看法。在学生和老师交流过程中，双方都能收获良多，思想变得更为开阔。

虽然我们倡导大学，拥有更自由的学术氛围，但这应该建立在坚守底线的前提下。上面说到的高校女教师，触碰的是国家和民族的底线，失去了高校教师应有的品德和操守。也难怪很多网友表示，被学校开除，实在是自作自受。

震旦女教师言论被曝光后，社会各界都非常关注。如果继续容忍这样的教师，活跃在高校讲台上，学生很有可能会受到恶劣的影响，三观都出现问题。必须要不断提高教师的综合素质，不仅应该关注教师的教学工作，更应关注教师的师德。